Més enllà dels diagnòstics: Igualtat de gènere i incorporació del talent femení en l'educació superior, la recerca i la gestió universitària

El dret fonamental de la igualtat de dones i homes és un valor fonamental per a la democràcia i és una necessitat essencial en una societat democràtica moderna. Per tal que es compleixi plenament aquest dret, no només ha de ser reconegut legalment, sinó que, a més, ha dexercir-se de forma efectiva implicant tots els aspectes de la vida: polítics, econòmics, socials i culturals. L'educació superior, la recerca i la gestió universitària constitueixen una de les àrees on s'han analitzat i diagnosticat més en profunditat els reptes de la igualtat de gènere. Però: ¿s'han adoptat solucions concretes? Com s'hauria d'incorporar la transversalitat de la perspectiva de gènere a l'educació superior? Com es trenca el sostre de vidre a l'àmbit de la recerca? Com poden contribuir les universitats a fer realitat l'Agenda 2030 de l'ONU i els Objectius de Desenvolupament Sostenible, en especial l'Objectiu número 5? Quines experiències d'èxit s'estan duent a terme per tot Europa? Com s'està incorporant la perspectiva de gènere a Espanya a l'àmbit de l'educació superior?

Aquestes són algunes de les qüestions que es discutiran al present Cicle de Seminaris del CUIMPB-Centre Ernest Lluch, organitzat en col·laboració amb la Xarxa Global d'Universitats per a la Innovació (GUNi) i l'Associació Catalana d'Universitats Públiques (ACUP). El Cicle constarà de dues jornades: la primera enfocada a l'àmbit i experiències europees, la segona situada a l'àmbit de l'educació superior estatal. El Cicle s'emmarca en el context de la Post-Conferència Mundial d'Educació Superior de la UNESCO, que es va celebrar a Barcelona del 18 al 20 de maig del 2022.