Debat en línia "Necessitats formatives entorn a la innovació responsable i sostenible"

El debat en línia sobre les necessitats formatives entorn a la innovació responsable i sostenible plantejarà preguntes com ara:

- Les universitats i els seus membres estan preparats per a la innovació responsable i sostenible?

- S’estan preparant els estudiants per a ser futurs innovadors i/o agents del canvi cap a la sostenibilitat? 

El debat s’organitza en el marc del projecte RRIL (Responsible Research and Innovation Learning del programa europeu Erasmus+ liderat per la Universitat Rovira i Virgili amb el suport de l’ACUP a través del projecte TeRRIFICA (Territorial RRI Fostering Innovative Climate Action).

El projecte RRIL ha elaborat mòduls de formació en investigació i innovació responsable. Els socis del projecte (Catalunya, Finlàndia i Polònia) han enfocat el seu treball en tres àmbits: compromís públic, igualtat de gènere i ètica innovadora. La primera versió dels mòduls esta disponible a la plataforma canvas,  [https://canvas.instructure.com] oberts a ser utilitzats en altres plataformes.

TeRRIFICA www.terrifica.eu és un projecte europeu finançat pel programa Horitzó 2020 de la Comissió Europea dins de la línia de ‘Ciència amb i per a la Societat’. TeRRIFICA  fomenta la capacitat per a l'adaptació i mitigació al canvi climàtic, així com influenciar les polítiques públiques en diferents regions europees (Bielorússia, França, Alemanya, Polònia, Sèrbia,  i Catalunya) mitjançant accions d’investigació i innovació responsables (RRI) i de processos de cocreació de coneixement amb la participació d’agents implicats.

Ambdós projectes enfoquen la capacitació de les persones per a participar en processos d’innovació sostenible en l’àmbit local i regional seguint els principis d’innovació responsable.  Tenint en compte el rol específic de les universitats en aquests processos –com a actor i com a educador/formador d’agents d’innovació- sorgeix la pregunta sobre si les universitats estan preparant adequadament tant als seus acadèmics, com als futurs acadèmics i futur agents de canvi.

El debat aborda la qüestió sobre les necessitats educatives/formatives amb experts en els àmbits següents:

• Compromís públic: Marti Parellada (UB, IEB i la Fundació CYD),
• Igualtat de gènere: Imma Pastor (URV co-directora de l’Observatori de la Igualtat de la URV);
• Educació per a la ciència (ciència ciutadana): Quim Brugué, catedràtic de Ciència Política de la UdG com a representant de l’ACUP del projecte TeRRIFICA
• Ciència oberta: Ignasi Labastida (Delegat del rector per a la Ciència oberta)
• Ètica: nd
• Gobernança: Francesc Díaz González (Vicerector de recerca i Planificació Científica)
• Moderador: Laureano Jiménez (URV coordinador del projecte RRIL)

L’acte es realitzarà a través de la plataforma Teams (enllaç) a través de la pàgina web del projecte RRIL. Per raons d’organització, preguem confirmació d’assistència enviant un e-mail a karsten.kruger@urv.cat .